校園氣象站是山東風(fēng)途科技按照氣象WMO組織氣象觀測標準，研究而開發(fā)生產(chǎn)的多要素自動觀測站。可監(jiān)測空氣溫度、空氣濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、雨量、光照強度、總輻射等常規(guī)氣象要素，可在無人值守的惡劣環(huán)境下全天候全自動正常運行。可以組成中尺度氣象監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，每一個自動氣象站作為子站，向中心站傳送數(shù)據(jù)。而且可通過靈活的移動端APP方式進行參數(shù)設(shè)置和讀取，或者采用氣象要素顯示終端進行數(shù)據(jù)讀取。

校園氣象站是山東風(fēng)途科技按照氣象WMO組織氣象觀測標準，研究而開發(fā)生產(chǎn)的多要素自動觀測站?？杀O(jiān)測空氣溫度、空氣濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、雨量、光照強度、總輻射等常規(guī)氣象要素，可在無人值守的惡劣環(huán)境下全天候全自動正常運行?？梢越M成中尺度氣象監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，每一個自動氣象站作為子站，向中心站傳送數(shù)據(jù)。而且可通過靈活的移動端APP方式進行參數(shù)設(shè)置和讀取，或者采用氣象要素顯示終端進行數(shù)據(jù)讀取。　　

校園氣象站 天氣變化與人類的工作、生活息息相關(guān)影響巨大，人類對大氣科學(xué)的研究、掌握和使用已提到一個新的高度，對青少年的氣象知識傳播，氣象科學(xué)教育也擺到了相應(yīng)重要的位置。小學(xué)《科學(xué)》開辟了一個單元課程量，

　　　　微電腦氣象數(shù)據(jù)采集儀具有氣象數(shù)據(jù)采集、實時時鐘、定時存儲、參數(shù)設(shè)定、參數(shù)和氣象歷史數(shù)據(jù)掉電保護等功能。數(shù)據(jù)采集器采用新一代處理器32位Motorola CPU集成高精度GPS數(shù)字芯片,1微妙衛(wèi)星同步支持NMEA0183 通訊協(xié)議，主動型陶瓷天線讓定位更為精準，通過氣象監(jiān)測軟件可以準確定位查看監(jiān)測區(qū)域的氣象環(huán)境數(shù)據(jù)，方便于移動觀測氣象數(shù)據(jù)，工業(yè)控制標準化設(shè)計，便攜式防振結(jié)構(gòu)，漢字液晶鍵盤人機界面，使用*的雙屏顯示技術(shù)，主屏顯示實時氣象數(shù)據(jù)信息，輔屏顯示地理狀況信息包括方位、高度、天氣預(yù)報資料等等，人機界面友好，便于現(xiàn)場實時查看氣象分析數(shù)據(jù)，無需外接電腦終端設(shè)備。

　

功能特點：

　　1、采集器：采用ARM7內(nèi)核工業(yè)級處理芯片，搭配ABS外殼，整體輕便、堅固美觀。標配7寸液晶顯示屏幕、安卓系統(tǒng)，適用于各種惡劣環(huán)境，設(shè)備具有高可靠性、高準確性、易維護、易備份。

　　2、工作環(huán)境：-50℃ ～+50℃、0～100%RH

　　3、整機功耗：1.5W(GPRS通訊)

　　4、連續(xù)性：連續(xù)7天陰雨可正常工作(GPRS通訊);

　　5、供電電源： 12V;防水等級：IP65

　　6、加密間隔：密間隔為1分鐘;

　　7、數(shù)據(jù)存儲：16M(bit)存儲器可存儲12個月分鐘數(shù)據(jù)和正點數(shù)據(jù)

　　8、具有外部U盤存儲擴展功能。

　　9、傳感器工作電流：Lora從機模式：瞬時≤50mA，平均≤20mA，GPRS+Lora主機模式：瞬時≤120mA，平均≤30mA。

　　組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽能板，無需拉線，可隨意布置在有陽光的區(qū)域(選配，默認2W太陽能板，2600ma鋰電，10分鐘一次數(shù)據(jù)，3km半徑)。休眠電流：<1mA。

　　可拓展其他485傳感器：如土壤溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、土壤PH、土壤鹽分、雨量傳感器、總輻射傳感器、二氧化碳、日照時數(shù)等各種氣象要素傳感器(可根據(jù)需求選配)觀測數(shù)據(jù)具有高精度和高穩(wěn)定性。

　　10、支架：采用鋁鈦合金的風(fēng)桿為主體支架，主桿表面采用熱鍍鋅、靜電噴塑工藝處理，抗腐蝕性強，主桿高度3米外形美觀。。

　　11、氣象數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺1套：

　　數(shù)據(jù)查詢功能：支持任意時間段的各類實時數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)的查詢、導(dǎo)出、打印功能?？稍谝苿佣?、電腦端登陸賬號，實時查看數(shù)據(jù)

為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識，活躍同學(xué)們的課余生活，增強他們的地理實際觀測能力，同時也為了滿足地理教學(xué)的實際需要，我公司研制開發(fā)了專業(yè)的校園氣象觀測站。

　　在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識。